Descripción
La Institución de Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano. Fundación Social Perea, ofrece al público, técnicas laborales por competencias, en la modalidad virtual y presencial en Istmina; aprobadas por la secretaria de Educación Departamental del Chocó. Colombia, resoluciones 2188, de 2022, 2229, de 2023 y 0517 de 2024.
Ofrece la formación certificada
Temas:
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES
Modulo 1. Introducción sobre Refugiado
La Determinación del Estatuto de Refugiado (ACNUR)
Criterios de elegibilidad – Inclusión bajo la Convención de 1951. (ACNUR)
Los criterios de elegibilidad- exclusión. (ACNUR)
Cesación de la condición de refugiado. (ACNUR)
Los procedimientos para la determinación de la condición de refugiado. (ACNUR)
Convención de la OUA.
Declaración de Cartagena de 1984.
Declaración y plan de acción de México.
Declaración de Brasil.
Declaración de Nueva York sobre Refugiados y Migrantes.
Modulo 2 Contexto de la Migración global en la Actualidad
Migración y Migrantes: Panorama Mundial.
Migración y Migrantes Características y Novedades Regionales.
Migración, inclusión y cohesión social: retos, novedades recientes y oportunidades.
Migrantes Atrapados en situaciones de crisis: contextos, respuestas e innovación.
Novedades en la gobernanza mundial de la migración.
La Crisis de los Refugiados Sirios.
La Crisis de Migrantes y Refugiados Venezolanos.
Migrantes y Desplazados de Centroamérica.
La labor de las Organizaciones en relación a la prevención del Covid-19 y la asistencia solidaria a los migrantes y refugiados en situaciones de vulnerabilidad.
Elaborar un mapa conceptual de los desafíos que enfrentan los migrantes y refugiados de su comunidad y proponer posibles soluciones temporales o duraderas.
Modulo 3 Las Minorías Étnicas en un Mundo Global
Los Derechos Humanos de las Minorías Étnicas.
Características y necesidades de las Minorías Étnicas.
La minoría de Afrodescendientes del chocó en Colombia.
La minoría Sami en Suecia. Un ejemplo de sostenibilidad.
Los Romaníes en Europa.
Los Derechos de los pueblos indígenas en América Latina.
Los pueblos Indígenas y la Agenda 2030.
Elaborar un proyecto de investigación en PowerPoint se puede elegir entre estos temas:
Refugiados
Migrantes
Minorías Étnicas
Modulo 4 Tendencias Globales en el desplazamiento forzado
Pacto Mundial sobre Refugiados.
Un Sistema Europeo Común de Asilo.
Agencia de Obras y Socorro de las Naciones para los Refugiados Palestinos en el Cercano Oriente.
La integración de los solicitantes de asilo y los refugiados en la educación superior en Europa.
Integration of Refugees and asylum seekers: a multi stakeholder approach.
El Sistema de Asilo y su protección social en España.
Protección y Asilo en Suecia para Refugiados: la inserción en la Educación y Sistema Laboral.
Modulo 5 Informe CEAR 2019 Las personas Refugiadas en España y Europa.
Educación para personas Refugiadas, modelos y prácticas de integración en países de la OCDE.
Migración, desplazamiento y educación.
El trabajo social y la intervención con refugiados. El centro de acogida a refugiados (C.A.R) de Alcobendas.
Soluciones para los Refugiados.
Informe de la Comisión Europea. Educación Superior para migrantes y refugiados.
Desafíos de los Refugiados y Migrantes: veinte puntos de acción para los pactos globales.
Los desafíos de la integración de Refugiados y Migrantes con permanencia en las ciudades de América Latina y el Caribe.
Sujeta a inspección y vigilancia por la secretaria de Educación Departamental del Chocó
(Ministerio de Educación Nacional)
