Description
Aprendamos
Unidad didáctica 1:
–Parte manual: diseñar con papiroflexia 3 tipos de flores.
–Parte digital: hacer un tutorial grabando paso a paso la elaboración de cada figura.
Unidad didáctica 2
–Parte manual: diseñar un tablero entre todo el grupo-clase ambientado en un paisaje primaveral para después colocar las flores creadas. Será tipo puzle en el que cada alumno/a decorará su propia pieza para después juntarlas todas.
–Parte digital: utilizaremos BEEBOT, un pequeño robot en forma de abeja que tiene que seguir las instrucciones que le demos mediante comandos (avanzar, retroceder, girar) que debemos secuenciar correctamente pulsando botones para llegar a un destino que marquemos como objetivo. El destino será llegar al tipo de flor que el docente indique al alumnado (de los 3 tipos trabajados en la unidad anterior) con el objetivo de conseguir polinizar todas las flores.
Unidad didáctica 3
–Parte manual: diseñar diferentes figuras geométricas en 3D a partir de plantillas proporcionadas al alumnado.
–Parte digital: se puede grabar también un tutorial en la construcción de cada figura geométrica y además utilizaremos una aplicación de modelado 3D llamada TINKERCARD para crear una estructura o paisaje, por parejas utilizando tablets, que incluyan las figuras geométricas presentadas donde el alumnado las identifique y reconozca.
Unidad didáctica 4
–Parte manual: trabajaremos la gamificación realizando carreras de barcos y aviones de papel. Para ello primero decoraremos las hojas de papel y después elaborarmos cada figura que también podremos grabar.
–Parte digital: el docente creará un KAHOOT (cuestionario interactivo) para evaluar y repasar los contenidos aprendidos por el alumnado quien deberá responder de manera individual a cada pregunta a modo de concurso.
