DIPLOMADO

ESCAPE ROOMS Y BREAKOUT
EDUCATIVOS PARA ENSEÑAR
JUGANDO

¡Adquiere competencias en áreas específicas del saber y manténgase actualizado con las últimas tendencias!

Diplomado: Escape Rooms y Breakout Educativos para Enseñar Jugando, en este diplomado, los alumnos descubren cómo transformar el aprendizaje en una experiencia emocionante y atractiva a través de Escape Rooms y Breakouts educativos.

Aprendizaje a través del juego:

Diseño de experiencias inmersivas: Aprenden a crear escenarios de Escape Room o Breakout, basados en los contenidos curriculares, que involucren a los alumnos en la resolución de desafíos y enigmas.

Pensamiento crítico y resolución de problemas: Comprenden cómo estas experiencias fomentan el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración para encontrar soluciones a los desafíos.

 

Haz parte de quienes le dicen sí a la educación virtual. Estudia el diplomado: Escape Rooms y Breakout Educativos para Enseñar Jugando, en modalidad 100% virtual con el Instituto para el Trabajo y Desarrollo Humano. Fundación Social Perea.

Perfil Ocupacional

El egresado del diplomado “Escape Rooms y Breakouts Educativos para Enseñar Jugando” es un educador innovador que transforma el aprendizaje en una experiencia inmersiva y emocionante.

Se caracteriza por:

Ser un maestro creativo: Diseña Escape Rooms y Breakouts educativos que involucran a los alumnos en la resolución de desafíos y enigmas, basados en los contenidos curriculares.

Fomentar el pensamiento crítico: Promueve el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo en equipo a través de estas experiencias.

 

Ser un experto en gamificación: Integra elementos de juego en el aula para aumentar la motivación y el engagement de los alumnos, convirtiendo el aprendizaje en una actividad divertida y enriquecedora.

Adaptarse a las necesidades del aula: Crea experiencias personalizadas, adaptando las Escape Rooms y Breakouts a los diferentes niveles de aprendizaje y las necesidades de los alumnos.

Ser un maestro reflexivo: Evalúa constantemente la efectividad de estas herramientas y busca nuevas formas de integrarlas en el aula para optimizar el aprendizaje.

Requisitos

Ingreso nacionales

  • Fotocopia del documento de identidad ampliado al 150%.
  • Fotocopia del diploma, acta de grado de bachiller o noveno aprobado.
  • Recibo que acredite el pago de los derechos de inscripción y cuota inicial, efectuado por comprobante de pago o pago en línea, este se presenta al inicio o final dependiendo las condiciones.
  •  

Ingreso Extranjeros

Las personas que residen en el extranjero y desean realizar sus estudios en el Instituto para el Trabajo y Desarrollo Humano. Fundación Social Perea, nuestras formaciones para el trabajo y desarrollo humano, son válidas en cualquier parte del mundo, como títulos propios y cuentan con aprobación del Ministerio de Educación Nacional Colombiano.

Requisitos de Grado

Para optar a un título académico, un estudiante del Instituto para el Trabajo y Desarrollo Humano. Fundación Social Perea deberá cumplir con los siguientes requisitos

  • Haber culminado y cumplido satisfactoriamente con todos los requisitos exigidos en el plan de estudios del respectivo programa.
  • Estar a paz y salvo por todo concepto administrativo y económico con la Institución.
  • Haber enviado (comprobante de pago, documento de identificación y título académico mínimo noveno de secundaria al correo, para efectos de su facturación electrónica y subido el mismo comprobante en la plataforma educativa virtual para liberación de certificados.

Requerimientos tecnológicos y de conectividad
necesarios para cursar el programa

Tener disponibilidad o acceso a una computadora con conectividad a Internet.

Pénsum - Plan de Estudios

Unidad 1

Explorando el Concepto de Escape Room

Unidad 2

Aplicaciones en el Aula

Unidad 3

Manos a la obra Usando Genially

Unidad 4

Aplica lo Aprendido

Solicita Asesoría

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