En el transcurso de la historia, la educación ha sido un pilar fundamental en el desarrollo y evolución de las sociedades. Desde tiempos remotos, la transmisión del conocimiento ha sido una constante, moldeando el pensamiento humano y forjando el progreso en todas sus facetas. La educación, en su esencia más pura, representa el proceso mediante el cual se adquieren habilidades, valores, conocimientos y competencias que permiten a los individuos desenvolverse en su entorno y contribuir al desarrollo colectivo.
Descripción
Objetivos
Objetivo General
El objetivo del diplomado "Herramientas digitales en la enseñanza de la literatura" es proporcionar a los participantes los conocimientos y habilidades necesarios para integrar de manera efectiva las herramientas digitales en su enseñanza de la literatura. Esto implica familiarizar a los participantes con una variedad de herramientas digitales disponibles y capacitarlos para utilizar estas herramientas de manera que mejoren la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. El objetivo final es equipar a los participantes con las competencias necesarias para aprovechar al máximo el potencial de las herramientas digitales en la enseñanza de la literatura, mejorando así la motivación, el compromiso y la comprensión de los estudiantes en este campo.
Objetivos Específicos
• Conocer herramientas digitales relevantes.
• Aplicar herramientas digitales en actividades literarias.
• Desarrollar habilidades básicas en el uso de herramientas digitales.
• Diseñar estrategias para la integración de herramientas digitales.
• Aplicar herramientas digitales en actividades literarias.
• Desarrollar habilidades básicas en el uso de herramientas digitales.
• Diseñar estrategias para la integración de herramientas digitales.
Plan de Estudios
1. MÓDULO I: Introducción a las herramientas digitales.
- Definición de herramientas digitales
- Clasificación de herramientas digitales
- Beneficios de su integración en el aula de literatura
2. MÓDULO II: Plataformas para la lectura
- Introducción a las plataformas de lectura
- Plataformas de lectura
- Padlet: plataforma de discusión literaria
3. MÓDULO III: Creación literaria
- Introducción a la creación literaria digital
- Herramientas de escritura digital
- El Blog o Revista literaria
- Story Cubes: fomento de la escritura
- Powtoon: el cómic como creación
4. MÓDULO IV: Ludificación en el aula
- Introducción
- Escape room y Breakout EDU
- Diseño de juegos de mesa
- Definición de herramientas digitales
- Clasificación de herramientas digitales
- Beneficios de su integración en el aula de literatura
2. MÓDULO II: Plataformas para la lectura
- Introducción a las plataformas de lectura
- Plataformas de lectura
- Padlet: plataforma de discusión literaria
3. MÓDULO III: Creación literaria
- Introducción a la creación literaria digital
- Herramientas de escritura digital
- El Blog o Revista literaria
- Story Cubes: fomento de la escritura
- Powtoon: el cómic como creación
4. MÓDULO IV: Ludificación en el aula
- Introducción
- Escape room y Breakout EDU
- Diseño de juegos de mesa
Dirigido A
Dirigido a profesores de literatura que quieren mejorar el manejo herramientas digitales en su enseñanza, la participación e interés del alumnado, así como desean fomentar la lectura y la creación literaria.
Metodología
Cada módulo consta de: un PDF teórico, enlaces de interés y ejemplos de actividades. Al final de cada módulo se realiza una evaluación tipo test.
¿Por qué elegirnos?
“Elegirnos significa contar con una institución comprometida con la calidad, el acompañamiento y el desarrollo integral de nuestros estudiantes. Nos destacamos por ofrecer una formación responsable, atención cercana y procesos educativos pensados para brindar oportunidades reales de aprendizaje y crecimiento. además contamos con certificación valida a nivel internacional y descuentos especiales”
