Diplomado: La Psicomotricidad en Educación Infantil,
el estudiante aprende diversos aspectos clave para el desarrollo y la educación de los niños en sus primeros años. Algunos de los temas que un estudiante puede aprender incluyen:
Haz parte de quienes le dicen sí a la educación virtual. Estudia el diplomado: La Psicomotricidad en Educación Infantil, en modalidad 100% virtual con el Instituto para el Trabajo y Desarrollo Humano. Fundación Social Perea.
Diplomado: La Psicomotricidad en Educación Infantil
Presencial y Virtual
diplomadosvirtuales@fundacionsocialperea.org
Te inscribes gratis, estudias gratis y solo haces un pago único de $60.000 COP por el certificado, o 20 USD, para que lleguen libres los 16 dólares si estas en el extranjero.
El egresado del Diplomado en Psicomotricidad en Educación Infantil es un educador especializado en el desarrollo psicomotor de los niños de temprana edad. Comprende la importancia del movimiento y la actividad física para el desarrollo integral del niño, y sabe aplicar técnicas y actividades de psicomotricidad para estimular su desarrollo cognitivo, emocional y social.
Puede diseñar e implementar programas de psicomotricidad adaptados a las necesidades de los niños, promoviendo su autonomía, coordinación, equilibrio y esquema corporal.
Además, identifica posibles dificultades en el desarrollo psicomotor y sabe cómo intervenir para prevenir o corregirlas.
Las personas que residen en el extranjero y desean realizar sus estudios en el Instituto para el Trabajo y Desarrollo Humano. Fundación Social Perea, nuestras formaciones para el trabajo y desarrollo humano, son válidas en cualquier parte del mundo, como títulos propios y cuentan con aprobación del Ministerio de Educación Nacional Colombiano.
Para optar a un título académico, un estudiante del Instituto para el Trabajo y Desarrollo Humano. Fundación Social Perea deberá cumplir con los siguientes requisitos
Tener disponibilidad o acceso a una computadora con conectividad a Internet.
¿Qué es el desarrollo psicomotor?
Desarrollo psicomotor de los 0 a los 6 años
La sensación y percepción como fuente de conocimiento
La intervención educativa